Autour de la musique classique

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 Études non musicales

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anaëlle
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MessageSujet: Re: Études non musicales   Études non musicales - Page 7 EmptySam 1 Sep 2018 - 18:00

ah bah je viens de voir vos messages, je suis méga déçue, j'ai passé au moins 2/3 mois sur des trucs imbuvables de proba conditionnelles ... (en plus je me suis cassée la tête à chercher tous les quantificateurs) ...
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Roupoil
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Roupoil

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MessageSujet: Re: Études non musicales   Études non musicales - Page 7 EmptySam 1 Sep 2018 - 18:32

Le problème que tu as cité est effectivement un exercice typique de dénombrement de maths sup actuel. Mais faut pas être déçue, hein, simplement avoir conscience qu'en étant élève à LLG, tu as un enseignement qui est extrêmement différent de ce à quoi l'élève de S moyen a droit (et encore, si ça n'a pas changé en 15 ans, il y a pire pas loin sur la Montagne...). Tant que tu comprends ce qui se passe, ça te sera beaucoup plus utile pour plus tard que néfaste maintenant.
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Emeryck
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MessageSujet: Re: Études non musicales   Études non musicales - Page 7 EmptySam 1 Sep 2018 - 20:20

Roupoil a écrit:
Le problème que tu as cité est effectivement un exercice typique de dénombrement de maths sup actuel. Mais faut pas être déçue, hein, simplement avoir conscience qu'en étant élève à LLG, tu as un enseignement qui est extrêmement différent de ce à quoi l'élève de S moyen a droit (et encore, si ça n'a pas changé en 15 ans, il y a pire pas loin sur la Montagne...). Tant que tu comprends ce qui se passe, ça te sera beaucoup plus utile pour plus tard que néfaste maintenant.
Oui, je pense que c'est même une chance : tu comprends mieux ce que tu fais.  Smile
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anaëlle
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MessageSujet: Re: Études non musicales   Études non musicales - Page 7 EmptyDim 2 Sep 2018 - 10:12

C'est vrai, vous avez raison (c'est juste que c'est vraiment les trucs que j'aime pas en maths, et ça, c'est gentil).
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MessageSujet: Re: Études non musicales   Études non musicales - Page 7 EmptyLun 17 Sep 2018 - 17:54

Ce que j'ai compris de cinq années d'études supérieures à forte dominante mathématique, c'est que les mathématiques sont faites pour simplifier les problèmes.
Donc pour appréhender une notion, il faut savoir quel est le problème qui ne pouvait pas être résolu facilement sans cette notion.
Voilà, en peu de mots, ce qui me semble être l'enjeu des mathématiques, des plus simples aux plus compliquées.
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