Études non musicales

Spiritus a écrit:

Pourquoi pas ?

Ma deuxième crise de post-adolescence me fait ressentir le rapide besoin d'une paie mensuelle.

Tu es sûr que c'est l'année d'après ?

Ca dépend si tu obtiens une équivalence pour deux ou pour trois ans. Sinon il faudra faire une licence avant. Renseigne-toi.

Spiritus a écrit:

C'est bien l'ennui : si je réussis ENS, j'ai gagné, mais si je rate, ça signifie retour à la case départ chez papa, et pour des raisons que vous aurez compris, j'aimerais mieux éviter...

Sinon, il y a la solution, coûteuse, de la Suisse, qui m'intéresse, et pourquoi pas même des écoles de commerce... Je détesterais, je crois, mais je suis prêt à tout pour fuir de chez moi !

La somme de travail ne m'effraie pas... Ce seraient plus les contraintes financières.

Je déconseille les écoles de commerce, sauf si tu fais HEC, l'ESSEC ou l'ESCP. Et puis une école de commerce, ça coûte cher : tu risque de rester plus longtemps dépendant de tes parents.
Sinon c'est bien de tenter l'ENS après une prépa car, en cas d'échec, tu continues à la fac en licence et tu peux alors tenter le CAPES pour en finir finalement assez vite avec les études. A moins de continuer avec une maitrise et une agreg, ce qui revient finalement à rejoindre le cursus ENS, en quelque sorte.

L'EM Lyon, c'est pas mal aussi...

Info: nouvelle question des inspecteurs aux enseignants: accepteriez-vous d'être fonctionnaire territorial?

Ce qui laisse présager la fin des concours nationaux et un recrutement au niveau régional... Passez vite votre CAPES avant qu'il ne disparaisse...

J'ai appris que si je suis pris à ENS, il me faut obligatoirement travailler 10 ans pour l'Etat...

Ca fout ma potentielle carrière musicale en l'air, ça !

Pas forcément. Si tu es chef d'orchestre titulaire d'une maison nationale pendant 10 ans, ça peut peut-être marcher (genre opéra Bastille par exemple ou capitole de Toulouse ou opéra de lyon, ou salle Playel etc...)

Je ne voudrais pas être arrêté ce soir pour anti-patriotisme, mais franchement, j'imagine ma carrière ailleurs qu'en France !

(j'ai pas forcément dit au Philharmonique de Berlin)

Spiritus a écrit:

Je ne voudrais pas être arrêté ce soir pour anti-patriotisme, mais franchement, j'imagine ma carrière ailleurs qu'en France !

(j'ai pas forcément dit au Philharmonique de Berlin)

Pourquoi pas l'OPL...

Ce qu'on voudra bien me donner.

Spiritus a écrit:

Ce qu'on voudra bien me donner.

L'harmonie de Houtesiplou

Spiritus a écrit:

Je ne voudrais pas être arrêté ce soir pour anti-patriotisme, mais franchement, j'imagine ma carrière ailleurs qu'en France !

(j'ai pas forcément dit au Philharmonique de Berlin)

Pour quelles raisons ? L'orchestre de bastille c'est pas assez bien pour toi ?

Jorge a écrit:

L'EM Lyon, c'est pas mal aussi...

Info: nouvelle question des inspecteurs aux enseignants: accepteriez-vous d'être fonctionnaire territorial?

Ce qui laisse présager la fin des concours nationaux et un recrutement au niveau régional... Passez vite votre CAPES avant qu'il ne disparaisse...

Et oui d'autant que le ministre viens de se voir confier la mission de préparer une loi sur la liberté et la responsabilité des lycées et collèges qui devra être voter cet été (entendu sur Fance info ce matin mais peut-être étais-je en plein cauchemard - pincez moi! il est pas président Sarkozy?).
Après la quasi-privatisation des universités, la suite logique en quelque sorte.

ouannier a écrit:

Spiritus a écrit:

Je ne voudrais pas être arrêté ce soir pour anti-patriotisme, mais franchement, j'imagine ma carrière ailleurs qu'en France !

(j'ai pas forcément dit au Philharmonique de Berlin)

Pour quelles raisons ? L'orchestre de bastille c'est pas assez bien pour toi ?

Dit comme ça, évidemment...

Non, en fait, j'ai toujours voulu voyager, et je n'ai jamais aimé la France. C'est tout.

La France, tu l'aimes où tu la quittes

Vite, Sud !

Kia a écrit:

La France, tu l'aimes où tu la quittes

Vite, Sud !

La France je l'aime sinon je ne serai pas revenu...
Par contre lui préfère les US qu'il y aille...

Bon, je précise que mon message était à prendre au second degré (référence à une dispute entre Sud et moi, ça fait 6 mois...)

Spiritus a écrit:

J'ai appris que si je suis pris à ENS, il me faut obligatoirement travailler 10 ans pour l'Etat...

Ca fout ma potentielle carrière musicale en l'air, ça !

Décidement, tu n'es pas très au fait des réalités.

En pratique, tu peux racheter les 10ans que tu dois à l'Etat avec un taux d'intérêt de 0. Tu peux également t'arranger pour aller faire un tour dans le privé sous couvert de je ne sais quel prétexte.

Ben non, je suis pas bien au courant

Bon, j'y réfléchirai, c'est intéressant. Mais de toute façon, il n'est pas dit que je l'ai, ce concours.

Kia a écrit:

Bon, je précise que mon message était à prendre au second degré (référence à une dispute entre Sud et moi, ça fait 6 mois...)

Ne t'inquiète pas c'est comme cela que je l'avais pris. C'est juste la photo qui me révulse et ma réaction d'humeur était dirigée contre lui...

Je viens de me disputer avec ma mère concernant le post-bac.


"Okay, si tu le veux vraiment et puisque tu es borné, tu n'as qu'à faire cette fac de fainéants [musicologie] et passer ton DE [piano ou sax je sais pas encore]. Mais tu compteras pas sur nous pour avoir cinq centimes."


Ca m'énerve d'autant plus que enseigner en conservatoire c'est vraiment ce que je veux faire... c'est mon univers et ils sont pas fichus de comprendre ça.

Eragny a écrit:

Ca m'énerve d'autant plus que enseigner en conservatoire c'est vraiment ce que je veux faire...

Dans ce cas-là je ne sais pas si la fac t'est bien utile...
(sinon je ne sais pas pourquoi tu as mis ça dans Etudes non-musicales du coup )

Tu crois ? C'est pour avoir quand même quelque chose derrière... et puis il faut dire que la fac musico m'intéresse aussi.

Eragny a écrit:

Je viens de me disputer avec ma mère concernant le post-bac.


"Okay, si tu le veux vraiment et puisque tu es borné, tu n'as qu'à faire cette fac de fainéants [musicologie] et passer ton DE [piano ou sax je sais pas encore]. Mais tu compteras pas sur nous pour avoir cinq centimes."


Ca m'énerve d'autant plus que enseigner en conservatoire c'est vraiment ce que je veux faire... c'est mon univers et ils sont pas fichus de comprendre ça.

Depuis quand tu veux faire la fac toi ?

Mais oui c'est bien la fac de musico

Mais j'ai pas compris, qu'est ce que tes parents ne veulent pas te payer ?

Wolferl a écrit:

Mais j'ai pas compris, qu'est ce que tes parents ne veulent pas te payer ?

A manger si j'ai bien compris.

Voilà
Ouannier : Ben faut bien que j'aie quelque chose derrière, c'est une voie de secours mais ça m'intéresse vraiment...

Est ce que quelqu'un qui connait vraiment les débouchés et les enseignements de la Sorbonne et de la fac musicologie en général se sent de faire un sujet ?

On en a quand même beaucoup parlé dans "Etudes musicales"... Ca serait pas plus logique de continuer là-bas?

Si tu veux, je vais relire le topic.

Eragny a écrit:

Est ce que quelqu'un qui connait vraiment les débouchés et les enseignements de la Sorbonne et de la fac musicologie en général se sent de faire un sujet ?

On ne répètera jamais assez que la fac de musicologie ne permet ensuite de trouver un travail dans une administration (et encore moins dans le privé), à part l'enseignement en collège.

Par ailleurs, vu ton niveau musical, tu vas te pomper sérieux à mon humble avis.

Maintenant, ça ne te réclamera pas trop de travail par rapport à une autre fac... et tu as toujours un débouché sûr avec le CAPES...


Pour le reste, rendez-vous sur le fil adéquat.

Eragny a écrit:

"Okay, si tu le veux vraiment et puisque tu es borné, tu n'as qu'à faire cette fac de fainéants [musicologie] et passer ton DE [piano ou sax je sais pas encore]. Mais tu compteras pas sur nous pour avoir cinq centimes."

La loi, j'en sais quelque chose, oblige tes responsables légaux à te financer tes études, quelles qu'elles soient, jusqu'à l'äge de 25 ans et tu es ayant droit d'une pension alimentaire. C'est légalement obligatoire. Colles leur un procès aux fesses

Et ne fais pas musico en France...

On continue à côté Tus.

Je ne sais pas si ça a sa place ici, mais bon...

Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer la différence fondamentale entre les modes de narration et de focalisation? La question de mon devoir type Bac demande de comparer la manière dont sont présentés les différents personnages "en analysant notamment les modes de narration et de focalisation employés dans chaque texte"... J'ai l'impression qu'il s'agit de la même chose, mais si on nous demande de traiter la façon dont sont présentés les personnages à travers ces différents modes, il doit bien y avoir une différence...

Citation :

La loi, j'en sais quelque chose, oblige tes responsables légaux à te financer tes études, quelles qu'elles soient, jusqu'à l'äge de 25 ans et tu es ayant droit d'une pension alimentaire. C'est légalement obligatoire. Colles leur un procès aux fesses Twisted Evil

Ah c'est mon rayon ça Art 203 du Code Civil.

Je ne savais pas Jorge que tu voulais faire du droit et l'ENM...

Tu sais que le droit ne mène à rien également et que l'ENM est un concours très très très difficile?

En tout cas on se retrouvera peut-être un jour face à face quand j'aurais ma robe noire Je saurais comment faire plier le juge; l'embrouiller en lui parlant de l'intérêt de prendre une flûte à bec en buis ou en ébène pour jouer du Van Eyck par exemple...

En tout cas je propose qu'à deux nous condamnions ceux qui critiquent la flûte à bec sur ce forum

KID A a écrit:

Je ne sais pas si ça a sa place ici, mais bon...

Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer la différence fondamentale entre les modes de narration et de focalisation? La question de mon devoir type Bac demande de comparer la manière dont sont présentés les différents personnages "en analysant notamment les modes de narration et de focalisation employés dans chaque texte"... J'ai l'impression qu'il s'agit de la même chose, mais si on nous demande de traiter la façon dont sont présentés les personnages à travers ces différents modes, il doit bien y avoir une différence...

Il faudrait vérifier dans les manuels, tu dois bien avoir ça quelque part, mais "mode de narration", ça peut se comprendre avec les questions de personnes.

Par exemple, ce peut être un personnage qui raconte quelque chose qui soit focalisé de façon interne sur un autre personnage. On va dire que ça répond à deux questions : Qui raconte ? et comment ?

A vérifier selon la terminologie en vigueur, parce que c'est vague comme intitulé. Encore une fois, tu dois avoir ça quelque part en gros dans ton manuel.

En fait je crois que

Citation :

les modes de narration et de focalisation employés dans chaque texte

ça signifie une seule chose. Non?

Xavier a écrit:

En fait je crois que

Citation :

les modes de narration et de focalisation employés dans chaque texte

ça signifie une seule chose. Non?

Les profs de français ont horreur des redondances.

A la relecture, "modes" est distributif et s'applique aussi bien à narration qu'à focalisation. Ce doit donc être ce que j'ai proposé. Chic !

Google n'est pas ton ami ?

YuHirà a écrit:

Citation :

La loi, j'en sais quelque chose, oblige tes responsables légaux à te financer tes études, quelles qu'elles soient, jusqu'à l'äge de 25 ans et tu es ayant droit d'une pension alimentaire. C'est légalement obligatoire. Colles leur un procès aux fesses Twisted Evil

Je ne savais pas Jorge que tu voulais faire du droit et l'ENM...

Tu sais que le droit ne mène à rien également et que l'ENM est un concours très très très difficile?

En tout cas on se retrouvera peut-être un jour face à face quand j'aurais ma robe noire Je saurais comment faire plier le juge; l'embrouiller en lui parlant de l'intérêt de prendre une flûte à bec en buis ou en ébène pour jouer du Van Eyck par exemple...

En tout cas je propose qu'à deux nous condamnions ceux qui critiquent la flûte à bec sur ce forum

Bah l'ENM, plus de 3000 candidats, 80 places... C'est accessible, non?

Je n'en suis pas encore là; pour l'instant je me contente de foirer gentillement mes concours.... En juin, j'aviserai... Mais effectivement, je ne me vois pas faire que du droit.

KID A a écrit:

Je ne sais pas si ça a sa place ici, mais bon...

Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer la différence fondamentale entre les modes de narration et de focalisation? La question de mon devoir type Bac demande de comparer la manière dont sont présentés les différents personnages "en analysant notamment les modes de narration et de focalisation employés dans chaque texte"... J'ai l'impression qu'il s'agit de la même chose, mais si on nous demande de traiter la façon dont sont présentés les personnages à travers ces différents modes, il doit bien y avoir une différence...

Je crois que la focalisation, c'est intérieur ou extérieur, et modes de narration : omniscient, externe etc. Mais cette histoire de narrateur est toujours aussi emmerdante. (désolée d'être grossière mais les différences sont tellement minimes que je n'en vois pas l'intérêt )

Je suis pas si sûr que ça... Mon prof de français parlait encore de modes de focalisations externes, internes, omniscientes.
J'avais la question de Kid A en tête, mais j'ai pas osé demander

Ah mais non attend ! Mode narration... discours direct, indirect ? non ?

Elvira a écrit:

Ah mais non attend ! Mode narration... discours direct, indirect ? non ?

Les discours direct, indirect, etc... indiquent si les paroles du narrateur sont rapportées ou non.


Merci pour votre aide.

Tu nous diras si c'est ça, stp ? Parce que j'ai aussi le bac de français à passer à la fin de l'année...

Si tu veux .

Elvira a écrit:

Tu nous diras si c'est ça, stp ? Parce que j'ai aussi le bac de français à passer à la fin de l'année...

Ciel, elle a l'âge de ma fille !

Stanlea a écrit:

Elvira a écrit:

Tu nous diras si c'est ça, stp ? Parce que j'ai aussi le bac de français à passer à la fin de l'année...

Ciel, elle a l'âge de ma fille !

Ben... quoi ? (d'ailleurs, si il y a une chose que j'admire sur ce forum, c'est le nombre impressionant de personnes de mon âge. Sur les autres fora, nous étions des marginaux).

Citation :

Ben... quoi ?

Heu, rien, c'est très bien. J'aime beaucoup ma fille.

KID A a écrit:

Elvira a écrit:

Ah mais non attend ! Mode narration... discours direct, indirect ? non ?

Les discours direct, indirect, etc... indiquent si les paroles du narrateur sont rapportées ou non.


Merci pour votre aide.

Pas forcément les paroles du narrateur... Ca n'a aucun rapport en réalité avec la question de la narration. Enfin, du moins dans le cadre conceptuel qu'on vous demande.

Stanlea a écrit:

Elvira a écrit:

Tu nous diras si c'est ça, stp ? Parce que j'ai aussi le bac de français à passer à la fin de l'année...

Ciel, elle a l'âge de ma fille !

Tiens, c'est bien vrai ça !

Elvira....

KID A a écrit:

Je ne sais pas si ça a sa place ici, mais bon...

Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer la différence fondamentale entre les modes de narration et de focalisation? La question de mon devoir type Bac demande de comparer la manière dont sont présentés les différents personnages "en analysant notamment les modes de narration et de focalisation employés dans chaque texte"... J'ai l'impression qu'il s'agit de la même chose, mais si on nous demande de traiter la façon dont sont présentés les personnages à travers ces différents modes, il doit bien y avoir une différence...

Tout simplement, la narration, c'est hétérodiégétique ou homodiégétique, la focalisation peut être zéro ou existante, et si elle existe, elle est soit interne, soit externe.

J'ai répondu ?