Ecoute d'une lecture à voix haute.

Il y a peu, j'ai tenté l'écoute d'un texte lu à haute-voie que j'ai trouvé sur youtube. Il s'agissaient d'une nouvelle de théophile gautier, le pied de la momie, qui doit faire je pense une dizaine de pages tout au plus. L'action est tres courte puisqu'il s'agit d'un homme qui se rend chez un antiquaire, il déniche un pied de Momie appartenant à la reine Isis qu'il ramène chez lui. Dans la nuit la reine lui rends visite et notre homme se retrouve dans l'egypte antique, à parcourir la tombe d'un pharaon accompagné d'Isis. A son réveille, un indice nous laisse penser que tout cela était plus qu'un rêve.

Assez classique, mais le texte est bien écrit, et tres chargé en vocabulaire de bazar lors de la description de la boutique de l'antiquaire.

Pour cette écoute je me suis mis a peu prés dans les même condition que lors de mes écoutes de musiques attentive. A savoir au casque, sans n'avoir plus rien a faire de la journée, c'est à dire dans mon lit avant le sommeil.

J'ai tres apprécié cette écoute, et j'ai cette impression que les images me venaient plus facilement. Il faut dire que le texte est tres largement decriptif, c'est même il me semble son interet, mais tout de même, le noir et les yeux fermés doivent intensifié cela. Aussi, j'ai eu cette impression qu'il me fallait beaucoup plus de concentration pour suivre le texte. Finalement, j'ai trouvé une analogie assez forte entre l'ecoute d'un texte et l'ecoute de la musique : un état de concentration pour suivre dans le temps l'évolution d'un discour ou d'une pensé, et comment cette concentration génère des images immédiatement, des représentations personnelles. Mais surtout j'ai eu cette même impression de me trouver soumis au texte, de devoir totalement me laisser guider par lui, sans ne pouvoir rien y faire, comme avec la musique.

Je m'explique cela dans le fait que lire un livre, disons dans l'action de lire, nous choisissons notre rythme, nous pouvons relire un passage, revenir en arrière et que cela créée une main-basse sur le texte. On se l'approprie en quelque sorte. Lors de l'écoute, le temps est imposé, on ne voit pas a l'avance les mots, les fins de chapitre, de paragraphe et du coup j'ai l'impression que l'abandon au texte est plus fort. Peut etre, pour ceux ici qui savent, il y a une similitude entre "entendre intérieurement " la musique juste en lisant une partition et l'écoute de la musique, même si evidemment dans la musique il y a un plaisir sensuel alors que la lecture est uniquement "mentale". Cela dit, j'ai trouvé lors de cette écoute de texte un plaisir a "entendre" les mots, donc quelque chose de plus sensorielle qu'un lecture traditionelle

Quelle est votre expérience avec les audio-livre ? Avez vouss essayé ? Je pense me laisser tenter sur des long texte. Cette envie de me faire lire des textes m'est apaprut en lisant Absalon Absalon !! de Faulkner l'année dernière. Cette histoire de l'histoire de l'histoire, Ce récit raconter a une sorte de "narrateur-Lecteur" par Faulkner m'a trasnporté. J'avais l'impression de redevenir comme un gamin a qui on raconterai une histoire au coin du feu. Bien sur les thème qui était dans Absalon était tragique et n'avait rien d'enfantin, mais les phrases de Faulkner écrite tennaient toutes du discour, de l'histoire qu'on nous raconte, et ce thème là (l'histoire que l'on nous raconte) devient un des thème de plus en plus important au fil du récit. Du coup ça m'a donner envie de me faire raconter des histoires...

hammerklavier a écrit:

Assez classique, mais le texte est bien écrit, et tres chargé en vocabulaire de bazar lors de la description de la boutique de l'antiquaire.

Aaaaaaaaaaaaaargh Le Pied de momie, classique... Blasphème ! Blasphème !

A noter tout de même le jeu de mots immanent à l'ensemble de ce merveilleux texte, à savoir que la momie vient prendre son pied chez le jeune-France amateur d'antiquités...

Mais toutes mes excuses, je suis hors-sujet...

Non mais classique c'était pas péjoratif, mais plus dans le sens ou j'ai déjà l'impression d'avoir lu (enfin écouté dans ce cas) ce genre de nouvelle fantastique plusieurs fois (bon faut dire qu'il ya quelques années je m'étais paluché des centaines de page des contes de la peur et de l'angoisse de Maupassant, un peu de poe, beaucuop de lovecraft etc etc) . Mais c'est un détail vu la qualité du texte qui est là l'interet.

Par contre j'avais pas percuté sur le jeu de mots . Marrant !

Quand tu dis un texte lu à haute voie.....est-ce parce qu'il faut absolument le lire sur une route de montagne ?

Désolé,

Si je ne me relis pas et que j'écris vite alors je fais des fautes abominables. Je ne sais pas si ça vient d'une malfaçon intellectuelle, des profs qui m'ont toujours dis en primaire/collège : "Si tu lis ça viendra... on ne va pas sanctionner " ou une sorte de fainéantise naturelle doublée d'un manque de respect pour d'eventuels lecteurs (je me sers de leur correcteur orthagraphique intégrer a leur creveau/yeux pour faire le "travail" que je n'ai pas fait).

C'est vraiment pas innée chez moi en tout cas.
exemple :
L'autre jour au resto avec une collègue (elle avait 45 ans environ soit une quinzaine de plus que moi) :
La carte du menu du jour est posée sur la table on la lit :
Puis elle : "hou la faute !!!" :
je l'avait lu sans rien remarqué et effectivement il était écrit en gros:

Dessert : Rocher glaçer.

ç'est comme si ça lui sautait aux yeux, alors que moi je doit apsser en mode "détection de fautes", pour que je remarque la faute.

Une fois sur ce forum j'avais lu je crois Mariefran qui disait ne jamais reprendre ces élèves pour l'orhtographe. Je crois que c'est une erreur. J'ai l'impression que ces règles de syntaxes doivent passer par "un dressage" pour etre assimiler et surtout devenir un reflèxe.
Peut etre que Mariefran ne fait pas attention à l'emballge syntaxique de la langue française. Mais le problème est que 99% des gens y sont sensible et surtout qu'un texte bourré de fautes perds toute crédibilité ainsi que son auteur. Ce qui est normal j'ai moi même tendance a le faire c'est dire.... C'est particulièrement genant, surtout au travail.... Maintenant pour le job je fais plus gaffe bien evidemment, quand on se mange deux trois foutages de gueule, ça calme.

Bref ce manque de dressage combiné a une nature usurement un peu "Par dessus la jambes" peut créer un vrai handicape sociale dans le rapport écrit.

Voilà beau Flod HS mais c'est pas grave. C'était ma petite confession sur ce sujet.

(désolé pour les fautes...)

Je disais juste que je n'enlevais pas de points pour l'orthographe dans une rédaction, mais je suis très attentive à souligner toutes les fautes et je sanctionne sévèrement, en revanche, la correction de l'expression

Pas de souci j'en fais plein aussi
Tant qu'on est dans les confessions : cela m'est arrivé aussi d'écrire voie à la place de voix (ici même, d'ailleurs )

Bon, sur un forum on est dans l'écriture immédiate, pas nécessairement destinée à passer à la postérité (il faut peut-être mettre à part Scherzian et ses contributions aussi érudites que fouillées ou Picrotal dont on retrouve des récits de fiction complets et de belle tenue dans les archives du forum).

Personne, fort heureusement, ne s'exprime en langage sms ici. Et chacun fait avec son bagage personnel, ses éventuelles lacunes résultant de quelques décennies d'aberrations dans l'apprentissage scolaire de la maîtrise du français * ou de problèmes de dysorthographie, ou tout simplement ses capacités d'attention lorsqu'il rédige (ou éventuellement se relit). Et tout le monde laisse forcément passer à un moment ou à un autre une faute qui lui a échappé (je me place allègrement dans le lot, et il y en a certainement dans ce post). Donc pas de stress, il me semble que ce qui est important c'est de faire l'effort d'échanger en restant intelligible.

Pour rebondir sur ton 1er post, ayant pratiqué le livre audio à titre professionnel, un élément pour compléter tes impressions : les déficients visuels utilisent les livres audio de longue date, l'invention de la cassette ayant permis, grâce à des donneurs de voix, de développer un catalogue considérable, en plus des textes enregistrés par des comédiens ou de quelques merveilles, comme Pagnol lisant lui-même ses Souvenirs d'enfance.

Mais dans les générations actuelles les livres audio sont souvent écartés au profit de lectures on ne peut plus robotiques et monocordes par une "revue d'écran" sur ordinateur (une synthèse vocale permettant aux non et mal voyants d'utiliser un ordinateur). C'est particulièrement vrai pour les aveugles, qu'ils aient ou non fait l'apprentissage du braille. La raison en est simple : eux aussi ont besoin de leur part d'interprétation personnelle du texte, que contrarie les intonations du lecteur ou les illustrations sonores qu'on trouve sur certains livres audio.

Le secteur de l'audio-description de films (brefs inserts audio décrivant sommairement l'action pour les non voyants, qui aiment généralement beaucoup le cinéma) est par contre lui en plein développement.

Enfin, si tu veux poursuivre tes expériences avec les livres audio, on en trouve en nombre qui sont libres de droits (enregistrés par des bénévoles) sur internet et certains sont assez sophistiqués, avec de véritables bons lecteurs (mais ce n'est pas toujours le cas) et des illustrations sonores pour aérer la lecture.

Et sinon, tu as aussi France-Culture, qui réserve encore des plages à des textes mis en ondes, ou encore "Voyage au bout de la nuit" à la télé (sur D8 il me semble), mais dans ce dernier cas l'usage serait plutôt à des fins .

* ça n'est évidemment pas une pique contre Mariefran qui, tributaire des apprentissages en zig-zag de ses élèves en primaire, doit se contenter de rectifier le tir comme elle le peut avec ses élèves de secondaire, et on sait bien ici qu'elle se dépense beaucoup pour leur donner plus de goût pour la lecture et la culture en général.

Les côté de Guermante et Sodome et Gomorrhe lus par Guillaume Gallienne, c'est vraiment du très grand art !

Sinon effectivement j'ai tourné un peu sur le net pour voir ce qu'il y avait. Il y a des bon lecteur mais il y a aussi de l'amateurisme... Puis j'avoue, j'ai tenté l'excercice chez moi en m'enregistrant sur le PC. C'était un peu ridicule bien sur et surtout difficile. Par contre j'ai remarqué a quel point il faut s'approprier le texte pour comprendre ses enchaînements et ses articulation. C'est un bon excercice, pas le fait de lire a voix hautes, mais de faire comme quand on raconte une histoire, il faut trouver une logique dans l'intonation qui rend le texte fluide, l'intonnation porte un sens. Il est vrai qu'on peut finalement parlé d'une interpréation du texte comme dans le sens musicale et que pour celui qui est obligé de passer par la lecture a voix haute, cela peut être gênant, tout comme avec la musique.

Alifie a écrit:

* ça n'est évidemment pas une pique contre Mariefran qui, tributaire des apprentissages en zig-zag de ses élèves en primaire, doit se contenter de rectifier le tir comme elle le peut avec ses élèves de secondaire, et on sait bien ici qu'elle se dépense beaucoup pour leur donner plus de goût pour la lecture et la culture en général.

Moi non plus hein, j'ai rien contre les profs. J'en ai même eu un tres bon. Celui de ma première. Il avait rajouté Madame Bovary au programme du Bac S. Tout le monde ralait ! j'avais adoré le livre, il en parlait avec passion. Lorsque je me suis présenté a l'orale du Bac, c 'était le seul livre que j'avais lu du programme. Gros risque..... Je suis tombé sur un poème de Nerval, la débacle . Il y a pas si longtemps, j'avais envie de lui écrire pour lui dire comment finalement il avait peut etre instillé en moi (avec d'autre evenement plus tard) un gout de la littérature. Il m'a ouvert les yeux sur quelque chose que je n'avais pas vu jusque là. J'métais jsutement dis que ça pouvait etre sympas pour un prof de voir qu'il a laissé quelque chose de tres positif parceque c'est vrai qu'il se font souvent taper dessus. Mais bon si je lui écris avec plein de fautes, ça va le miner

Alifie a écrit:

ou Picrotal dont on retrouve des récits de fiction complets et de belle tenue dans les archives du forum).

C'est gentil pour « de belle tenue », mais l'adjectif « complets » ne s'applique hélas pas...

Pour ce qui est de la lecture à voix haute, j'ai constaté que lorsque je lisais ainsi, je ne comprenais simplement pas ce que je disais. Il faut que je lise dans ma tête pour saisir le sens du texte. Autrement, je suis juste dans l'interprétation, au sens art dramatique (en toute modestie) du terme.

Picrotal a écrit:

Pour ce qui est de la lecture à voix haute, j'ai constaté que lorsque je lisais ainsi, je ne comprenais simplement pas ce que je disais.

C’est aussi mon cas ; et j’ai beaucoup de mal à comprendre ce que j’entends quand j’écoute quelqu’un lire à voix haute.

hammerklavier a écrit:

Sinon effectivement j'ai tourné un peu sur le net pour voir ce qu'il y avait. Il y a des bon lecteur mais il y a aussi de l'amateurisme...

Tu peux même dire des franchement et d'autres (qui se la pètent un peu) légèrement , mais il faut être charitable puisqu'il s'agit de donneurs de voix bénévoles et que l'exercice, comme tu as pu le constater, n'est pas des plus évidents, surtout quand il s'agit d'un ouvrage entier.

Picrotal a écrit:

Alifie a écrit:

ou Picrotal dont on retrouve des récits de fiction complets et de belle tenue dans les archives du forum).

C'est gentil pour « de belle tenue », mais l'adjectif « complets » ne s'applique hélas pas...

Pff, moi qui espérais obtenir ainsi une dérogation pour gougler ton bt ... à ma décharge, il y a probablement un certain temps que j'ai lu ton feuilleton (je ne sais pas s'il y en a eu plusieurs, je suis toujours aussi nul en orientation sur le forum).

Picro a écrit:

Pour ce qui est de la lecture à voix haute, j'ai constaté que lorsque je lisais ainsi, je ne comprenais simplement pas ce que je disais. Il faut que je lise dans ma tête pour saisir le sens du texte.

yamaw a écrit:

C’est aussi mon cas ; et j’ai beaucoup de mal à comprendre ce que j’entends quand j’écoute quelqu’un lire à voix haute.

Je doute qu'on trouve beaucoup d'ouvrages de philo en livres audio (c'est un rayon que j'ai un peu zappé pour la raison qui suit) : Husserl, Leibniz ou Kant, ça ne doit pas être tout à fait simple à suivre sous cette forme.

J'écoute tous mes livres en audio puisque handicapée de la vue. Il m'arrive aussi de lire en Braille. Un jour, je prendrai donc le temps de lire ce fil plus attentivement. Ce soir, j'écris pendant la pause du concours Reine Elisabeth. Donc créateur du fil, à bientôt.
Lisztianna